不再苟且眼前的书本
放飞自己,
让心像风一样自由
离开温床,背负行囊,说走就走,一路铿锵!
寻找徽州,粉墙黛瓦,非遗传承,诗画宏村!
西宏古道,励志苦行,激情高昂,唯我坚强!
地面迷宫,童心童趣,团结一心,绽放心房!
今年夏天让我们尽情的玩!
徽州,是一个地理概念,也是一个历史、文化、思想概念。江南徽州地区,是中国山水资源最佳和文化底蕴最深厚的地方之一,孕育了中国三大地域文化之一的徽文化以及作为文化载体的文房四宝,同时徽州山水也是中国乃至世界山水景观的杰出代表,是中国山水国画的起源地。程朱理学的集大成者朱熹、明代抗倭名将胡宗宪、红顶商人胡雪岩、中国铁路之父詹天佑、教育家陶行知还有民国时期著名的学者胡适,他们的故乡都在徽州。在过去的时间里,徽州曾经的人、物和故事渐行渐远;而那些深藏于民间的历史文化记忆依旧栩栩如生……徽州人文历史课程化学习,从徽派建筑、古宅民居、村落遗址、徽商家族中深入解读。实地考察徽州历史与文化样本,研学徽派建筑文化、雕刻艺术、宗族文化、教育等等。
1、聆听安徽名曲黄梅戏,了解黄梅戏最基本知识及其由来,基本唱法;并通过
黄梅戏与现代流行歌曲的比较,探究两者的异同点?
2、学生体验参与非遗技艺的制作,锻炼学生的动手动脑能力,感悟工匠精神,
提高学生对非遗的保护和传承意识;徽州糕饼制作,激发学生对民间艺术的热爱,提升民族自豪感;
3、了解我国古代人民如何使用染料染色技术,并亲身体验制作方帕;
4、让孩子参与迷宫站的游戏体会南屏“进得去出不来”的迷宫古村,体现古人智慧;
5、文工匠心,薪火相传,学生体验参与非遗技艺的制作,锻炼学生的动手动脑能力,感悟
工匠精神,提高学生对非遗的保护和传承意识;
6、了解宏村的历史,徽州古村落发展和延续至今的过程,了解徽派古民居建筑的风格和特
点,从古村落的水系介绍中,了解到古徽州人追求和谐的人居环境这些与现阶段国家提倡的建设社会主义新农村的政策是否有一定的联系;
7、了解茶树的培育生长过程、茶叶的采摘及制作过程,将茶饮与市场上碳酸饮料相比较,写一篇两者优缺点的文章;
8、加深户外知识普及,了解地质地貌、学习植物多样性、锻炼野外生存技能,弥补自然缺
失,培养环保意识,倡导人与自然和谐共处;
9、学校根据学校自身情况,由关联学科老师制定合适的研学课程作业,可以制定类似的课程目标:自己家乡的建筑与皖南古村落建筑的区别?
特色亮点
1、整个游学课程学生在游中学,在学中获取快乐,引发思考的乐趣,在研学旅行中健康成长,实现游与学的完美结合。
2、激发好奇心,增强学习兴趣,锻炼学生自律、自理、自主、创新,团结协作的能力,让学生了解民俗,传承历史;释放天性,回归自然。
2、满足学生个性发展与成长需求,锻炼独立思考及思辨能力,培养学生合作探究和综合实
践能力。
3、进一步学生增强对家国情怀、对历史与现实、对自我、对社会内在的联系认识与体验。
5、培养肩负民族发展和社会进步的责任感;提升人文素质、树立奋斗目标,提前规划人生。
6、设置探究性课题任务,阶段性进行检测和反馈,形成闭环,所有成果评估和展示。
7、研学导师根据不同年级学生的身心发展规律和兴趣特点,给予不同的讲解,提供不同难度的问题和课外作业,让学生养成主动学习的习惯,培养学生的创新精神和质疑精神。
8、在旅行过程的吃、住、行等方面,对学生实行公民道德教育,强化学生遵守
社会秩序,讲究公共道德,培养学生的公民意识和集体责任感,让学生知道如何
成为一个优秀的公民;
课程内容
课题一
新安江畔,寻觅徽商——新安江畔徽州文化长廊5万余平方米的世纪广场和7万余平方米的滨江游园,如光彩夺目的宝石和一串璀灿的明珠,中心城区新安江延伸段滨江景观带:1.林廊清影大水车2.新安江湖边古村落,3百米徽州照壁4.屯浦归帆码头5. 远眺孙王阁远眺等十大重要亮丽节点,在现了古徽州完美形态,展现了“名山秀水处、徽州文化源、生态宜居地、国际旅游城”为特色的国际旅游城市,
课题二
世外桃源,粉墙黛瓦——走进宏村、认知建筑形式,了解建筑形态的基本机构及其中所涉及的力学与建筑学原理,欣赏徽州古建工艺之精湛,砖石木雕之精美,及其所蕴含的生活理想。
课题三
意志磨练,西宏古道——西宏古道南起黟县西递,沿虞溪河,穿过“鸳鸯谷”,经东方红水库(奇墅湖)至宏村,为“羊栈岭古道”一部分。整条道路长8.2
公里,较为平缓,是古徽州西南部学子商旅北上的交通要道,也是西递、宏村两地百姓往来的生活便道,现为黟县国家级登山健身步道中最美丽的一段。
课题四
地面迷宫,共辱共赢——传统的运输工具独轮车、扁担你会用吗?古村的
美食有啥呢,想去品尝品尝?村里的小洋楼会有一个怎样感人的孝子故事?迷宫村迷宫村,会迷路吗?带着问题开展活动,我们一定会有所收货。
课题五
草本初心,古法印染——使用天然的植物染料给纺织品上色的方法,称为“草木染”。新石器时代的人们在应用矿物颜料的同时,也开始使用天然的植物染料。人们发现,漫山遍野花果的根、茎、叶、皮都可以用温水浸渍来提取染液。经过反复实践,我国古代人民终于掌握了一套使用该种染料染色的技术。
课题六
博学徽州,文脉悠长——走进中国【徽州文化博物馆】,通过博物馆穿越时空,了解千年徽州。徽州,是中国封建社会后期儒家文化的圣地,是明清时期中国先进文化的光辉代表,是传统中华文化的精彩缩影。今天,让我们一起去走近它,去感受徽州文化的博大精深。
课题七
黄梅悠扬 文墨飘香——黄梅戏唱腔淳朴流畅,以明快抒情见长,具有丰富的表现力;表演质朴细致,以真实活泼著称。一曲《天仙配》让黄梅戏流行于大江南北,在海外亦有较高的声誉;参观胡开文墨厂,明晰徽墨制作工艺,体验砚台雕刻,学习制作徽墨,参观许国石坊,领会在中国古代作为文化宣传重要载体的作用。
课题八
文工匠心,非遗传承——系国家级非遗技艺传承生产性保护示范基地,承担国家级非遗代表性项目——徽州三雕和徽州竹雕技艺的传承与传播使命,是国家首批研学旅行目的地城市——“黄山市”的首批研学旅行基地;后参观作为我国首家糕饼主题文化博物馆——徽州糕饼博物馆分三层七大展区,是集徽州食品历史展示、制作工艺展演、游客参观体验和购物与一体的大型主题文化观览体验中心。
课题九
采茶制茶 茶韵飘香——通过【谢裕大茶博】了解国家级非物质文化遗产--徽茶的相关知识和制作工艺,感受中国茶文化的魅力,深入探究茶叶的生长过程,进行茶园采摘和参观制作。在体验学习中培养学生民族文化自信与传播与传承的责任感和使命感。依托徽商历史,挖掘徽商商业文化精神,从中国茶文化发展史的角度,展示了黄山毛峰茶的起源、发展、演变,以及谢正安历经艰辛、数年耕耘试验,终成“正果”,创制出具有独特样式与品质的闻名天下的经典毛峰茶,国画大师黄宾虹誉称其为“黄山毛峰第一家”。
研学阅读推荐
《西递宏村:美丽的国家名片》 谢迪辉、林京学著 广西师范大学出版社
《徽州:捡拾历史的碎片》 张建平著 浙江摄影出版社
《徽州往事》 张小平著 文化艺术出版社
《走遍中国——徽州》 徐霞客著 古诗文网
《文房四宝》 张伯元 上海文化出版社出版
《黄山趣谈》 刘伯谦 黄山书社出版社出版
《陶行知传》 刘锐 著 北京时代华文书局
《胡雪岩》 二月河 著 长江文艺出版社
行程安排:
(1)住宿:全程入住当地商务酒店
(2)用餐:含5早10正;
(3)全程接待旅游空调车(根据人数核定车型)
(4)行程表内所列景点门票 ;
(5)每车配备经验丰富优秀研学导师一名;
(7)含行程内所列门票和活动费用;
(8)赠送旅行社责任险和旅行社意外险。
安全保障
(1)行前会上,认真预习研学课程知识,提前做好学习,了解所有安全注意事项;
(2)备好外出所需物资,尤其要准备好防晒用品、适合户外运动的衣物;
(3)提前跟老师报备自己的病史,出行过程中,及时告知老师自己的身体状况;
(4)行车上下,不争不抢,有序排队,上车后主动打起扶手,系上安全带,不在车上打闹;
(5)解散时须牢记集合时间地点,以小组为单位集体活动,切记不要脱团行动,一旦
发现自己掉队,请及时寻求帮助,拨打导游电话,原地等候;
(6)不随意购买景区食品或饮料,不乱吃滥吃,按照行程安排统一用餐;
(7)晚上及时入睡,不随意串房,更不得随意外出。每晚将安排研学导师睡前查房,请积极配合;
(8)已为每个营员购买旅行社责任险和旅游人身意外险。
2、财产安全:
(1)请勿携带贵重物品(如相机手机等);请勿携带太多现金;
(2)清点好自己的行李件数,时刻牢记。提前做好物品清单,离开酒店前,及时清点;写好行李牌,妥善保管,如有遗失,找回的机会较大;
(3)景区游玩时不携带太多物品,贵重物品贴心保管,时刻谨记。
3、安全应急流程
(1)牢记营员证/臂贴上的导师联系电话,如发生应急状况,第一时间联系当团导师;
(2)如发生意外,随团队医会及时就诊,如情况较为严重,将及时送往医院就医;
(3)如发生行李丢失/被窃等情形,将首先保证学生安全,及时报失或报警,再联系酒店/景区寻回/索赔;
(4)接待方具有完备的《安全应急预案》,并安排安全员协助研学导师在酒店、餐厅负责学生生活安全;
温馨提示
1.用餐口味南北各地有别,黄山餐偏咸辣,口味较重,如方便可带些本地的小吃或开胃菜;
2.景区公路弯多而急可能会晕车;绿化比率高故有蚊等昆虫;请游客自带常用药以备不时之需;
3.乘坐景交车应注意,每次下车时物品随身携带,如有遗失很难找回,请妥善保管好您的贵重物品,
4.服从随队工作人员及带队老师的统一指挥,不得擅自行动。
5.行程中有任何需要,应及时向随队老师提出,游玩过程中如感觉身体不适等,应立即报告,由老师安排及时处理。
6.未经老师或导游的许可不得在路边摊上购买不卫生的食品。
7.文明出行,在路途中用餐点、住宿点等公共场所不得大声喧哗,影响他人;爱护景区及公共财物;不要随便引逗动物,以免动物情绪失控,引发危险;不要乱扔垃圾,影响景区美观。
8.遇到问题与矛盾应及时向老师和导游汇报,由老师协调解决,不得与同伴发生冲突。
9.无家长陪伴的小朋友将零花钱交给随队教练代为保管,需要用时可到教练处领取,教练会一一做好账目登记,行程后如有余款将如数退还。
10.请家长准备常规药品(晕车贴,创可贴,外伤急救,蚊虫叮咬等,如有特殊需求药品自带,我们会监督孩子按时服用)
11.出行建议装备:身份证或户口簿,学生证或学籍证明,拉杆箱或旅行包1只,小背包1只,4-5套换洗内衣裤,水杯,雨伞,笔和记录本,家常备用防蚊、肠胃、防暑降温等药品,零花钱若干(200-300元即可,购买土特产及其他一些小纪念品),另个人洗漱用品酒店提供,也可自带。